４月２３日(水)７限目の「総合的な探究の時間」に３学年合同PBL発表会を実施しました。

探究を「自分事」として積極的に活動したチームや、昨年１２月に実施した最終報告会後も活動を続けたチーム、校外の発表会で高く評価されたチームなど、３年生の代表８チームが２年間のPBL(課題解決型学習)を振り返り、学びのプロセスと得た成果について後輩たちに語ってくれました。

１年生にとっては、PBL活動の全体像を掴み、探究の楽しさや意義を感じ取る機会に、２年生にとっては、PBL活動に取り組む姿勢や行動力、解決策を実現するための具体的なアプローチについて学ぶ機会になりました。

発表してくれたのは、以下の８チームです。

●観光・誘客より　　　　　２‐ｃ　「サウナ×アロマで福井を香りで楽しむ！」　

　　　　　　　　　　　　　１‐ｄ　「高校生×Vtuber　～歩音と歩く大野旅～」
●交通より　　　　　　　　３‐ｂ　「ふくチャリ侵略計画」
●食文化・農業より　　　　２‐ｂ　「サバのヘシコの天下統一 ～サバのヘシコを食べてもらうには～」
●国際・地域・多様性より　３‐ｈ　「KANADA 高校生の活動を地域に発信するには」
●自然・環境・防災より　　１‐ａ　「プロジェクトY ～ヤシャゲンゴロウの知名度を上げろ～」
●医療・福祉・健康より　　３‐ｇ　「もぐもぐ元気にフレイル予防」
●ものづくり・産業より　　１‐ｋ　「それいけ！缶サットマン！」