5月25日(水)の1年生のPBLのテーマは、「事実と意見を読み分けよう」でした。配布された福井新聞の論説「男性の育児拡充　働き方変えるきっかけに」を読み込んで、「事実と意見を読み分けよう」の演習を行いました。

「事実」と「意見」は意外と区別しづらく、

例えば、「今日は暑い」は「事実」でしょうか？「意見」でしょうか？を生徒達に問いかけると、

「事実」と判断する生徒と「意見」と判断するは半々に分かれました。

演習をした後、他の新聞社４社の社説について来週までに「事実と意見を読み分けよう」をしてきます。

PBLの活動において、事実に基づいて自分の意見を主張することが求められています。

今日は、PBLで最も基礎的で一番重要な演習を行いました。